Nachdem Mario Vigentini fast 20 Jahre lang mit jungen Menschen gearbeitet hat, die an geistigen und körperlichen Behinderungen leiden, hat er ein Gerät erfunden, mit dem sie ihre Lebensqualität ändern können. Das Gerät erhöht die Benutzer, damit sie den Stehenden gegenüberstehen.

Allison Tu, eine Schülerin der duPont Manual High School, gründete 2016 die Studentenallianz für Innovation und Aktion im Bereich der psychischen Gesundheit (StAMINA), weil sie der Meinung war, dass ihre Freunde und Kollegen, die mit psychischen Problemen zu kämpfen hatten, nicht versorgt wurden.

Bei Bethany Millar wurde mit 17 Jahren Leukämie diagnostiziert. Mit 24 Jahren erhielt sie Entwarnung. Die Unterstützung, die sie von der Wohltätigkeitsorganisation Teenage Cancer Trust erhielt, inspirierte sie dazu, ein Kommunikations-Toolkit zu entwickeln, mit dem junge Menschen bequemer über ihre Diagnose sprechen können .

Das Kit enthält Spiele, Musikkarten und Süßigkeiten sowie ein informatives Buch, in dem Freunde beraten werden, wie sie mit behandelten Personen sprechen können, und das Platz für Nachrichten und Fragen bietet.

Während seines ersten Studienjahres an der University of Dayton erhielt Spencer Janning während seiner Klasse für technische Innovation ein Projekt, um Lianna, einer Teenagerin mit Zerebralparese, zu helfen.

"Wir wurden beauftragt, einen neuen Knie- und Hüftabduktor für ein Kind mit Zerebralparese zu entwickeln", sagte Janning.

"Menschen mit Zerebralparese scheren die Beine, wobei sie ein Bein nehmen und es kontinuierlich um das andere Bein wickeln, wo sie sich selbst große Schmerzen bereiten", sagte er.

Studenten der Ingenieur- und Physiotherapie an der University of North Florida (UNF) halfen 2014 beim Start des Adaptive Toy Project, einer Initiative zur Modifizierung von Spielzeug für Kleinkinder mit Behinderungen, damit sie spielen können.

"Das Verständnis dessen, was jeder Beruf auf den Tisch bringt, ist ein Prozess des Lernens, Verhandelns und Respektierens", sagt Mary Lundy, Mitbegründerin des Programms und Assistenzprofessorin im Physiotherapieprogramm der UNF.

Robin Cianchoso unterrichtet Schüler mit Lernschwierigkeiten an der katholischen High School St. Francis of Asissi in Memphis, Tennessee. Um ihren Schülern zu helfen, sich an mathematische Konzepte zu erinnern, hat Robin mit ihrem Bruder Chris Moore eine mathematische App erstellt.

Während ihrer 29-jährigen Lehrzeit stellte sie fest, dass Kinder Schwierigkeiten hatten, sich an mathematische Konzepte zu erinnern. „Am Ende hassen sie Mathe. Sie haben Angst vor Mathe. Sie hören auf, Mathe zu lernen “, sagte sie.

Tragbare Bidets auf dem Markt sind für Personen mit einem erheblichen Bewegungsspielraum in zwei Armen konzipiert. Die Konstruktionen umfassen einen kurzen und begrenzten Wasserbehälter, und normalerweise sind die tragbaren Bidets nicht ausreichend mit Strom versorgt. Während des MIT Assistive Technology Hackathons 2019 entwickelte ein Team eine tragbare Bidet-Paarung mit einer Person mit Behinderungen.

Alex Rosenberg sitzt im Rollstuhl und hat eine begrenzte Armstärke. Er nahm am sechsten vom MIT organisierten Assistive Technologies Hackathon (ATHack) teil, bei dem er zusammen mit einigen Studenten ein Gerät für einfache Alltagsaufgaben mitentwickelte.

Als Chloe Smith aus England drei Jahre alt war, hatte sie eine schwere Meningitis in Form einer akuten Infektion des Blutkreislaufs und einer Entzündung der Blutgefäße, die zu schweren Komplikationen für die Entwicklung ihrer Gelenke, Arme und Beine führte: ihres rechten Arms entwickelte sich nicht und ihr Fuß musste amputiert werden. Sie trug bereits eine Beinprothese, aber sie brauchte eine Hand.

Das Predictive Healthcare Team der University of Pennsylvania entwickelte ein Tool, das Covid-19 Hospital Impact Model für Epidemien (CHIME), um Krankenhäuser bei der Kapazitätsplanung rund um Covid-19 zu unterstützen.

Da die Nachfrage nach dem Ausbruch der Pandemie steigt, benötigen Krankenhaussysteme aktuelle Prognosen darüber, welche zusätzlichen Ressourcen benötigt werden. CHIME wird fundierte Schätzungen darüber geben, wie viele Patienten Krankenhausaufenthalte, Intensivbetten und mechanische Beatmung benötigen.

Eine multidisziplinäre Gruppe von Freiwilligen baute HospitalHero, eine Plattform, um Mitarbeiter des Gesundheitswesens, die Mahlzeiten, Vorräte oder sonst etwas benötigen, mit Freiwilligen zu verbinden, die helfen können.

Um den Mangel an Schutzausrüstung während des Ausbruchs von Covid-19 zu bekämpfen, teilte ein Hersteller ein Design für 3D-gedruckte Brillen, die als Schutz vor Spritzern von infizierten Personen verwendet werden sollen.

Die 3D-Komponenten der Brille bilden den Rahmen. Die Linsen sind 1 mm dick und sollten aus einem transparenten Material wie PC oder PVC hergestellt werden. PVC kann dank seiner Flexibilität manuell geschnitten werden, während für den PC ein Laserschnitt erforderlich ist.

Ein Team von Wissenschaftlern, Klinikern und Forschern des Imperial College London und des Imperial College Healthcare NHS Trust wird das REACT-Programm (REal-Time Assessment of Community Transmission) leiten, um Heimtests durchzuführen und das Verständnis der Ausbreitung von Coronavirus und der Wiederherstellungsrate seitdem zu verbessern der Ausbruch.

In Calgary, Kanada, leitet Dr. David Keegan eine Trainingseinheit vor Ort, während er vor dem Lebensmittelgeschäft in der Schlange steht.

Die Kunden des Geschäfts trainierten unter Wahrung der sozialen Distanz und es war auch eine Möglichkeit, während des Wartens warm zu bleiben.

"Ich sagte:" Alles klar, wir sind hier in der Costco-Aufstellung, also ist es Zeit für ein Costco-Training! Wie wäre es damit: Ich werde Sie in einigen Übungen führen und los geht's “, sagte David Keegan.

Die Stadt Mailand hat eine E-Mail-Adresse "milanoaiuta@comune.milano.it" eingerichtet, um alle Initiativen für über 65-Jährige, Menschen mit chronischen Erkrankungen und immunsupprimierte Menschen, die in der Region organisiert sind, zu sammeln, um den Segmenten der USA zu helfen Bevölkerung während des Coronavirus-Ausbruchs stärker gefährdet.

Das japanische College Business BreakThrough University (BBT) verwendete High-Tech-Lösungen, um sicherzustellen, dass seine Studenten bei Abschluss des Studiums immer noch über die Bühne gehen können.

Während der Zeremonie am 28. März erhielten mehrere Studenten ihre Diplome als digitale „Avatare“ von sich. Die „Avatare“ waren in Mützen und Roben gekleidet und enthielten Bildschirme für Gesichter.

Der Abschluss bestand aus vier Robotern, während die anderen Studenten die Zeremonie durch einen Online-Anruf erlebten.

Harsh Shah hat ein Live-Covid19-Dashboard der Welt erstellt, das Echtzeit-Updates zum Covid-19-Ausbruchsstatus bietet.

Das Projekt wurde mit praktischen Komponenten entworfen, um eine einfache Dashboard-Oberfläche zu erstellen. Die verwendeten Komponenten sind:
- ESP8266
- OLED-Anzeige
- Überbrückungskabel

Die Daten stammen von der Website https://www.trackcorona.live/.

Fatima al Kaabi aus den Vereinigten Arabischen Emiraten, erst 16 Jahre alt, begann mit der Entwicklung eines Roboters, der kranken Kindern hilft, Klassen in der Schule zu besuchen.

Die Idee des Roboters kam von einem Witz. „Ich habe vor einigen Jahren die Schule verpasst, um an verschiedenen Veranstaltungen teilzunehmen, und ich erinnere mich, dass ich nach der Schule bei meinem Lehrer geblieben bin, der darüber gescherzt hat, dass ich„ alle Erfindungen der Welt “erfunden habe, aber keinen Roboter erfunden habe, der anstelle von mir zur Schule geht“, sagte Al Sagte Kaabi.

Meg Zukin bat in einem Tweet das Internet um ein Beziehungsdrama während der COVID-19-Pandemie, um wie unter Verschluss zu dokumentieren.

Die Nutzer können anonym Geschichten einreichen, und die Leser wurden zunächst gebeten, 1 US-Dollar zu spenden, um Beiträge zu sehen, die in einem Google-Dokument gesammelt wurden.

In weniger als zwei Tagen sammelte sie 5.000 US-Dollar und verwandelte das Google-Dokument in eine kostenlose und öffentliche Website, auf der immer noch Spenden entgegengenommen werden. Beiträge können auch auf Instagram gesehen werden.

Der YouTube-Kanal JKL hat ein Tutorial geteilt, um zu Hause einen Gesichtsschutz mit gängigen Gegenständen zu erstellen.

Die benötigten Materialien sind:
- 2 kleine Plastikflaschen
- Küchenschwamm
- Haarband
- Band

Die Herstellung des Gesichtsschutzes dauert ca. 3 Minuten und sollte nur verwendet werden, wenn keine handelsübliche Schutzausrüstung verfügbar ist.