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Die Schüler starten ein Projekt zur Modifizierung von Spielzeug für Kinder mit Behinderungen

Shared by sara.di.fabio@p... on 2020-05-11 11:05

Über die Lösung

Studenten der Ingenieur- und Physiotherapie an der University of North Florida (UNF) halfen 2014 beim Start des Adaptive Toy Project, einer Initiative zur Modifizierung von Spielzeug für Kleinkinder mit Behinderungen, damit sie spielen können.

"Das Verständnis dessen, was jeder Beruf auf den Tisch bringt, ist ein Prozess des Lernens, Verhandelns und Respektierens", sagt Mary Lundy, Mitbegründerin des Programms und Assistenzprofessorin im Physiotherapieprogramm der UNF.

Das Adaptive Toy Project wurde gestartet, weil viele Kinder mit Behinderungen wie Autismus, Zerebralparese, Spina bifida und Muskeldystrophie nicht mit vielen Spielsachen spielen können.

„Kinder mit eingeschränkter Fähigkeit, unabhängig mit Spielzeug zu spielen, wirken sich häufig negativ auf ihre Gesamtentwicklung aus, was zu Depressionen, sozialer Isolation und geringerer Lebensqualität führt“, sagt Lundy.

Jedes Kind wird beurteilt und das Spielzeug wird an seine Bedürfnisse angepasst. Die Anpassung erfolgt durch Schüler, die Gegenstände wie Armschienen, Rückenlehnen und Joysticks an den Spielzeugen befestigen. Das fertige Spielzeug wird dann an die Familien verteilt.

Sobald die Kinder entwachsen sind oder nicht mehr mit dem Spielzeug spielen, kehren die Familien zum Programm zurück, um sie anderen bedürftigen Kindern zur Verfügung zu stellen.

"Spielen ist das Recht jedes Kindes", sagt Rodriguez, ein ehemaliger Ingenieurstudent. "Nur weil behinderte Kinder anders funktionieren als die meisten anderen, heißt das nicht, dass sie auch nicht spielen sollten."

Das Adaptive Toy Project wird vom Eunice Kennedy Shriver Nationalen Institut für Kindergesundheit und menschliche Entwicklung der Nationalen Gesundheitsinstitute unterstützt.

Angepasst von: https://eu.usatoday.com/story/college/2015/10/29/student-created-toy-ini...
Weitere Informationen: https://www.unfadaptivetoyproject.com/
https://www.youtube.com/watch?v=bcfpseOvMt8&feature=emb_title
https://www.youtube.com/watch?v=bcfpseOvMt8&feature=emb_title

Diese Lösung enthält keinen Hinweis weder auf die Verwendung von Arzneimitteln, Chemikalien oder biologische Stoffe (einschließlich Lebensmitteln) noch auf invasive Geräte, anstößige, kommerzielle oder inhärent gefährliche Inhalte. Diese Lösung wurde nicht medizinisch validiert. Vorsicht! Wenn Sie irgendwelche Zweifel haben, wenden Sie sich bitte an einen Arzt.

DISCLAIMER: This story was written by someone who is not the author of the solution, therefore please be advised that, although it was written with the utmost respect for the innovation and the innovator, there can be some incorrect statements. If you find any errors please contact the patient Innovation team via info@patient-innovation.com

Über den Erfinder

Studenten der Ingenieur- und Physiotherapie an der University of North Florida (UNF), USA, halfen 2014 beim Start des Adaptive Toy Project, einer Initiative zur Modifizierung von Spielzeug für Kleinkinder mit Behinderungen, damit sie spielen können. Mary Lundy ist Mitbegründerin des Programms und Assistenzprofessorin im Physiotherapieprogramm der UNF.

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