Die Schüler starten ein Projekt zur Modifizierung von Spielzeug für Kinder mit Behinderungen

Studenten der Ingenieur- und Physiotherapie an der University of North Florida (UNF) halfen 2014 beim Start des Adaptive Toy Project, einer Initiative zur Modifizierung von Spielzeug für Kleinkinder mit Behinderungen, damit sie spielen können.

"Das Verständnis dessen, was jeder Beruf auf den Tisch bringt, ist ein Prozess des Lernens, Verhandelns und Respektierens", sagt Mary Lundy, Mitbegründerin des Programms und Assistenzprofessorin im Physiotherapieprogramm der UNF.

Das Adaptive Toy Project wurde gestartet, weil viele Kinder mit Behinderungen wie Autismus, Zerebralparese, Spina bifida und Muskeldystrophie nicht mit vielen Spielsachen spielen können.

„Kinder mit eingeschränkter Fähigkeit, unabhängig mit Spielzeug zu spielen, wirken sich häufig negativ auf ihre Gesamtentwicklung aus, was zu Depressionen, sozialer Isolation und geringerer Lebensqualität führt“, sagt Lundy.

Jedes Kind wird beurteilt und das Spielzeug wird an seine Bedürfnisse angepasst. Die Anpassung erfolgt durch Schüler, die Gegenstände wie Armschienen, Rückenlehnen und Joysticks an den Spielzeugen befestigen. Das fertige Spielzeug wird dann an die Familien verteilt.

Sobald die Kinder entwachsen sind oder nicht mehr mit dem Spielzeug spielen, kehren die Familien zum Programm zurück, um sie anderen bedürftigen Kindern zur Verfügung zu stellen.

"Spielen ist das Recht jedes Kindes", sagt Rodriguez, ein ehemaliger Ingenieurstudent. "Nur weil behinderte Kinder anders funktionieren als die meisten anderen, heißt das nicht, dass sie auch nicht spielen sollten."

Das Adaptive Toy Project wird vom Eunice Kennedy Shriver Nationalen Institut für Kindergesundheit und menschliche Entwicklung der Nationalen Gesundheitsinstitute unterstützt.

Angepasst von: https://eu.usatoday.com/story/college/2015/10/29/student-created-toy-ini...
Weitere Informationen: https://www.unfadaptivetoyproject.com/
https://www.youtube.com/watch?v=bcfpseOvMt8&feature=emb_title
https://www.youtube.com/watch?v=bcfpseOvMt8&feature=emb_title