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Sobre a solução
Andrew usa um programa de computador para comunicar com a sua família e amigos. O programa corre uma variedade de palavras, imagens e cartas, e Andrew deve operar um interruptor com a cabeça para indicar as palavras que ele quer dizer. Mas por causa de um distúrbio do movimento que acompanha a sua forma rara da doença, muitas vezes ele bate no interruptor de forma não intencional e assuas mensagens tornam-se ilegíveis. O que Gary fez foi criar um interruptor ativado pela luz, que reduz o contacto incidental com o interruptor.
Com este dispositivo, o interruptor ativado pela luz, Andrew é menos susceptível de ativar o programa de computador inadvertidamente. Para usar o novo gadget, ele usa uma fita na cabeça que tem uma luz do tamanho de uma agulha, que ele dirige a um pequeno recetor ligado ao apoio de cabeça na sua cadeira de rodas. Por causa do pequeno tamanho do dispositivo, é mais difícil para Andrew para ativar o interruptor de comunicação por acidente, e porque o transmissor e o receptor estão próximos, Andrew só precisa de fazer movimentos deliberados e ligeiros para ativá-lo.
"Ele está a usar o computador para aprender a ler, soletrar e construir frases, e ele estava a receber um monte de falsos hits," disse o pai de Andrew, Gary Sylvia. "Ele está a aprender a ler e escrever e é importante para ele ter um bom software para que não fique frustrado."
Comtois criou o novo dispositivo como parte do seu estágio de desenvolvimento de tecnologias de apoio para doentes no Hospital Slater Eleanor em Cranston, e levou dois meses para concluir o projeto.
"Eu estava pensando sobre isso - esta invenção é, na verdade, fazer alguma coisa para alguém. Então não é trabalhar - Eu vou ajudar alguém. O fato de que por trás deste projeto era um doente real com uma necessidade realmente me motivou. Eu criei um projeto inicial, e em seguida, reuni com Andrew e os seus pais para saber mais especificamente o que eles precisavam, e então modifiquei o projeto com base no que eles me disseram ", explicou o inventor. Um monte de ideias para o projeto final veio do pai de Andrew.
Gary Sylvia, em seguida, uma pós-graduação de engenharia química, está grato que Comtois tenha projetado um dispositivo que irá melhorar a capacidade de Andrew para comunicar, algo que é essencial para o seu desenvolvimento e escolaridade.
"Qualquer coisa que pode aumentar a sua eficiência e precisão irá adicionar à sua capacidade de interagir com o computador", disse Sylvia. "A mudança torna-se mais importante dependendo de quão longe Andrew vai. Como ele está (na escola), ele precisa de ser mais rápido e preciso. O interruptor tem um grande potencial para ir para a frente, e ser concebidos para outras crianças ".
Adaptado de: http://bit.ly/2vFop2T
Mais informações: http://bit.ly/2tzwYe4
Esta solução não deverá mencionar o uso de drogas, químicas ou biológicas (incluíndo alimentos); dispositivos invasivos; conteúdo ofensivo, comercial ou inerentemente perigoso. Esta solução não foi validada medicamente. Prosseguir com atenção! Em caso de dúvidas, por favor consulte um profissional de saúde.
Isenção de responsabilidade: Esta solução foi escrita por alguém que não é o autor da solução, portanto, pedimos esteja ciente de que, embora tenha sido escrita com o maior respeito pela inovação e pelo inovador, pode haver algumas declarações incorretas. Se encontrar algum erro, entre em contacto com a equipa do Patient Innovation via info@patient-innovation.com
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Proloquo2Go - App para ajudar as pessoas a comunicar
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COMMUNICATION: Communicating, whether by speaking, listening, or other means
Social interaction
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Autism
Cerebral Palsy
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Acquired language impairment (Aphasia)
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Difficulty speaking or understanding speech
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Promoting self-management
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Promoting inclusivity and social integration
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COMMUNICATION: Communicating, whether by speaking, listening, or other means
Social interaction
Blindness
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Body-Worn solutions (Clothing, accessories, shoes, sensors...)
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Assistive Daily Life Device (to help ADL)
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Promoting self-management
Promoting inclusivity and social integration
Improving Speech and Communication
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Mãe cria capa pesada para ajudar sua filha com necessidades especiais
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COMMUNICATION: Communicating, whether by speaking, listening, or other means
Post traumatic stress disorder (PTSD)
Anxiety
Body-Worn solutions (Clothing, accessories, shoes, sensors...)
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Feelings of guilt or worthlessness
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Irritability or anger outbursts
Obsessive thoughts or compulsive behaviors
Panic attacks
Racing thoughts
Restlessness or feeling slowed down
Sleep disturbances (insomnia or excessive sleep)
Social withdrawal or isolation
Suicidal thoughts or behaviors
Managing pain
Promoting self-management
Managing Neurological Disorders
Promoting inclusivity and social integration
Enhancing Mental Health
Improving Speech and Communication
To improve Treatment/Therapy
Preventing (Vaccination, Protection, Falls, Research/Mapping)
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Child and Adolescent Psychiatry
Neurology
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