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Über die Lösung
Mehr als 1 % der Menschen auf der Welt stottern; und einer von ihnen ist Gareth Walkom, ein 24-jähriger Student an der Nottingham Trent University in Großbritannien. Er stottert seit seinem sechsten Lebensjahr, und es hat ihn sein ganzes Leben lang beeinflusst. Von der Angst, mit jemandem zu sprechen, den er nicht kennt, bis hin zu dem Versuch, seinen Namen zu sagen. richtig und klar, weiß Gareth aus erster Hand, wie unerträglich Stottern manchmal sein kann, und er wollte Menschen wie ihm helfen, ihr Stottern zu kontrollieren.
Dies veranlasste Gareth, eine virtuelle Welt zu bauen, um Menschen zu helfen, die stottern, und so wurde withVR geboren!
Dieser virtuelle Raum ermöglicht es Patienten, ihre Sprache zu üben, wo sie mit einem Avatar über alltägliche Dinge interagieren können. Dies ist sehr realistisch, animiert und während des Gesprächsverlaufs wird das Blickverhalten des Patienten überwacht und registriert. Wenn zum Beispiel jemand, der stottert, während des Stotterns vom Avatar wegschaut, wird ihm dies mitgeteilt, was bedeutet, dass der ganze Zweck dieses Systems darin besteht, die Person auf angstauslösende reale Situationen vorzubereiten.
Berücksichtigen Sie, dass eine der Schwierigkeiten bei der Anpassung an eine Behinderung die Möglichkeit ist, sie in einer sicheren und nicht wertenden Umgebung zu bewältigen. Diese Lösung bietet Einzelpersonen in Zusammenarbeit mit ihren Logopäden einen virtuellen Raum, um reale Sprechszenarien in sicheren, kontrollierten Umgebungen zu üben.
Erfahren Sie hier mehr über diese Lösung https://withvr.app/
Diese Geschichte wurde angepasst von https://cloud.google.com/blog/topics/startups/discover-how-virtual-reali... und https:/ /www.vice.com/en/article/kby5bm/ein-junger-entwickler-baut-eine-virtuelle...
Alle Bilder stammen von https://withvr.app/treat/, da wir keine davon besitzen.
Diese Lösung enthält keinen Hinweis weder auf die Verwendung von Arzneimitteln, Chemikalien oder biologische Stoffe (einschließlich Lebensmitteln) noch auf invasive Geräte, anstößige, kommerzielle oder inhärent gefährliche Inhalte. Diese Lösung wurde nicht medizinisch validiert. Vorsicht! Wenn Sie irgendwelche Zweifel haben, wenden Sie sich bitte an einen Arzt.
DISCLAIMER: This story was written by someone who is not the author of the solution, therefore please be advised that, although it was written with the utmost respect for the innovation and the innovator, there can be some incorrect statements. If you find any errors please contact the patient Innovation team via info@patient-innovation.com
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Papa kombiniert Geräte, um behinderten Kindern bei der Computernutzung zu helfen
COMMUNICATION: Communicating, whether by speaking, listening, or other means
Playing
Cerebral Palsy
Assistive Technology access
AI algorithm
Restoring mobility
Promoting self-management
Managing Neurological Disorders
Promoting inclusivity and social integration
Improving Speech and Communication
Preventing (Vaccination, Protection, Falls, Research/Mapping)
Raise awareness
Child and Adolescent Psychiatry
General and Family Medicine
Neurology
Pediatrics
Canada
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Pedro, ein Akustikingenieur, hat ein hörbares Gerät mit offenem Ohr entwickelt, damit jeder Musik hören kann!
COMMUNICATION: Communicating, whether by speaking, listening, or other means
Hearing Disorders
5 Senses support devices: (glasses, hearing aids, headphones...)
Assistive Technology access
Body-Worn solutions (Clothing, accessories, shoes, sensors...)
Regaining sensory function
Promoting self-management
Promoting inclusivity and social integration
Improving Speech and Communication
Raise awareness
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Internal Medicine
Neurology
Otorhinolaryngology
Denmark
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Student entwirft sensorischen Pod, inspiriert von autistischem Sohn
CAREGIVING
COMMUNICATION: Communicating, whether by speaking, listening, or other means
Attend Concerts/Performances
Autism
Strategy/Tip
Assistive Daily Life Device (to help ADL)
Irritability or anger outbursts
Panic attacks
Racing thoughts
Feelings of guilt or worthlessness
Fatigue
Promoting self-management
Building Supportive Community Relationships
Promoting inclusivity and social integration
Enhancing Mental Health
Improving Speech and Communication
Preventing (Vaccination, Protection, Falls, Research/Mapping)
Raise awareness
Caregiving Support
Child and Adolescent Psychiatry
General and Family Medicine
Pediatrics
Psychiatry
United Kingdom
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