Behinderte Schüler entwerfen eine Eingabehilfenkarte

Obwohl die meisten großen Universitäten behaupten, dass sie vollständig rollstuhlgerecht sind, würden viele behinderte Studenten dem nicht zustimmen.

Dies veranlasste Nick, CAMP zu bauen, eine interaktive Campus-Karte, auf der alle Fußgängerwege nach ihrer Erreichbarkeit bewertet werden. Diese Ressource würde den Studenten dabei helfen, die aktuellen Barrierefreiheitsbeschränkungen ihres Campus zu bewältigen, während die Universitäten langfristige Änderungen an der vorhandenen Infrastruktur für Fußgängerwege vornehmen.

„Ich hätte es während der letzten Prüfungsperiode selbst benutzen können. Ein Schneehaufen, den ein Pflug hinterlassen hatte, versperrte mir den Zugang zu einer Nachtprüfung, und ich musste mich umdrehen und nach Hause gehen “, sagte der Erfinder.
Die erste Phase des Projekts besteht aus der Erstellung einer Baseline, die das schwierigste Szenario für körperliche Behinderungen widerspiegelt. Daher ist es weniger wahrscheinlich, dass eine Person mit eingeschränkter Mobilität einen Weg oder eine Route als weniger zugänglich wahrnimmt als über CAMP bewertet.

"Wann immer ich in ein neues Gebäude auf dem Campus gehe, muss ich den besten Weg lernen. Etwas, das für einen Nichtbehinderten möglicherweise nicht wie eine Barriere aussieht, kann sich von jemandem im Rollstuhl unterscheiden “, erklärte er.

Die Idee wäre, CAMP über ein fortschrittliches System zu integrieren und wichtige Informationen und Aktualisierungen zum McMaster-Campus zu übermitteln, z.

Nick arbeitet an einer elektronischen Version, mit der Live-Updates für zeitweise auftretende Hindernisse wie Schnee hinzugefügt werden können. Er hofft, ähnliche Systeme für andere Universitäten zu schaffen.

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