Die Braille-Sache?

Hi ich bin Neal Mckenzie an A.T. Spezialist, der mit blinden / sehbehinderten Schülern K-12 arbeitet. Wir hatten ein paar sehr erstaunliche und sehr junge sehbehinderte Schüler, die aufgrund ihrer instabilen Augenbedingungen nach und nach mehr von dem geringen funktionellen Sehvermögen verlieren würden, das sie derzeit haben. Obwohl es viele großartige Lehrmethoden für Braille gibt, brauchten sie wirklich einen neuen Ansatz, der mehr ein interaktives Spielstück beinhaltete. Dies war genau das, was gebraucht wurde, und die Schüler liebten dieses neue Werkzeug und waren motiviert, Braille mit einer Begeisterung zu üben, die zuvor noch nicht erreicht worden war.