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Sobre a solução
"A única pista que eu tinha acerca de saber por que estava no hospital era um livro grosso e pesado que estava pousado na minha mesinha de cabeceira chamado "Pink Panther's Guide to Understanding Type 1 Diabetes", explicou a menina.
Lohitha não tinha ideia do que estava a acontecer no seu corpo e sentia-se responsável por ter desenvolvido diabetes. O seu médico desenhou um pâncreas para explicar como a doença funciona, mas a doente não conseguiu entender por que precisava de tomar tantos medicamentos. Para além disso sentiu que o livro que recebeu era muito técnico, especialmente para crianças.
"Era suposto ser amigável para crianças, mas é apenas um monte de texto e números. É realmente útil para os seus pais saberem o que fazer quando ainda não pode cuidar de si mesmo numa uma idade jovem", disse a inventora.
Assim, em 2017, Lohitha desenvolveu uma banda desenhada que permite que as crianças diabéticas tenham mais acesso a informações mais divertidas e confiáveis do que o livro que recebeu, para que possam entender melhor as suas condições.
Depois de fazer alguma pesquisa, a estudante inventou uma banda desenhada que conta a história de uma heroína, Kaci, uma menina afro-americana de 10 anos que acaba de ser diagnosticada com diabetes tipo 1. Ela teve a ajuda de um professor para que pudesse ter certeza de que o livro apresentava com precisão a fisiologia de diabetes tipo 1.
O objetivo de Lohitha é distribuir esta invenção pelos escritórios dos pediatras. Ela quer testar a sua eficácia ao fazer inquéritos a crianças diabéticas no Hospital Infantil de Richmond da VCU e a estudantes nas Escolas Públicas de Richmond. Para fazer isso está explorando opções de impressão baratas para que a banda desenhada possa estar disponível para o maior número possível de crianças.
"Demorei anos até entender a natureza bioquímica e fisiológica da doença. Espero que qualquer criança diagnosticada com diabetes no futuro não tenha de passar pela solidão e a confusão que fiz", observou a menina.
Adaptado de: http://bit.ly/2H315SC
Mais informações: http://bit.ly/2EbQ9nP
Esta solução não deverá mencionar o uso de drogas, químicas ou biológicas (incluíndo alimentos); dispositivos invasivos; conteúdo ofensivo, comercial ou inerentemente perigoso. Esta solução não foi validada medicamente. Prosseguir com atenção! Em caso de dúvidas, por favor consulte um profissional de saúde.
Isenção de responsabilidade: Esta solução foi escrita por alguém que não é o autor da solução, portanto, pedimos esteja ciente de que, embora tenha sido escrita com o maior respeito pela inovação e pelo inovador, pode haver algumas declarações incorretas. Se encontrar algum erro, entre em contacto com a equipa do Patient Innovation via info@patient-innovation.com
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Emily Imblum cria Pump Peelz - uma linha completa de gráficos de ajuste personalizado para dispositivos médicos para diabetes.
(SELF)-CARE: EATING: Eating independently.
(SELF)-CARE: DRINKING: Drinking independently.
CAREGIVING
diabetes type 1
diabetes type 2
Gestational Diabetes
Educational/Leisure device (book, toy, game...)
Managing diabetes
Preventing (Vaccination, Protection, Falls, Research/Mapping)
Raise awareness
Caregiving Support
Endocrinology
General and Family Medicine
Pediatrics
United States
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Mãe escreve livro infantil para aumentar a conscientização sobre as alergias alimentares do seu filho
(SELF)-CARE: EATING: Eating independently.
(SELF)-CARE: DRINKING: Drinking independently.
Reading
Asthma
Allergic reaction (food, drugs, material/chemicals)
Book/Comic
Educational/Leisure device (book, toy, game...)
Nasal congestion
Dry cough
Rapid breathing (tachypnea)
Itching (pruritus)
Urticaria
Hoarseness
Stridor/wheezing.
Shortness of breath
Alleviating Allergies
Preventing (Vaccination, Protection, Falls, Research/Mapping)
Raise awareness
Dermatology
Immuno-allergology
Pediatrics
Pneumology
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OmniPod® - a wireless insulin pump
(SELF)-CARE: EATING: Eating independently.
CAREGIVING
(SELF)-CARE: EATING: Eating independently.
diabetes type 1
diabetes type 2
Gestational Diabetes
Body-Worn solutions (Clothing, accessories, shoes, sensors...)
Enhancing health literacy
Promoting self-management
Restoring heart health
Managing diabetes
Manage Medication
Preserving Organ Function
Promoting inclusivity and social integration
To implement a diagnostic tool
To improve Treatment/Therapy
Preventing (Vaccination, Protection, Falls, Research/Mapping)
Raise awareness
Caregiving Support
Endocrinology
General and Family Medicine
Pediatrics
United States
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